(一)目標
- 透過音樂創意學習冊，提升學生之自主學習能力。
- 透過音樂創意活動，提高學生對音樂的興趣。
- 透過節奏訓練及牧童笛練習，提升學生之節奏感及對音樂之興趣。
- 透過合唱訓練，提升學生的律動及歌唱技巧能力，亦能培養學生之協作能力。
- 透過節奏訓練及牧童笛練習，提升學生之節奏感及對音樂之興趣。
- 透過不同的樂器班，培養學生的音樂能力。本校開辦多種樂器班。
- 透過音樂欣賞活動，提升學生的欣賞能力、思維能力，亦能建立關愛文化。
(二) 每週課節安排
- 每星期兩節課堂
(三) 選用教科書
- 本校採用《聯合培進教育出版社》及學校自訂教材。
(四) 評估方法
- 每學年有三次評核，分別是上學期第一次考試；下學期第一次考試及第二次考試。
- 三年級學生須購買牧童笛(G笛)以學習牧童笛吹奏方法。
(五) 比賽項目及獲獎記錄
音樂科於本年度參加多個比賽，包括2024世界青少年盃國際音樂比賽、香港藝術文化青年節2024、全港兒童歌唱比賽2024、第十六屆香港青少年鋼琴大賽、第六屆香港國際青年音樂家大賽2025、香港校際音樂節、佛教聯合會歌唱比賽等。
- 本校於各項比賽中獲得多項殊榮，包括第77屆香港學校音樂節比賽金獎、全港佛教歌唱比賽亞軍、香港演藝音樂節2025敲擊樂組金獎及最佳合作獎及聯校音樂大賽2025手鐘(小學組)銀獎，成績令人鼓舞。
各項活動相片
